Horarios de atención – Dirección y Secretaría Técnica de la Escuela

Estimados/as integrantes de la comunidad de la Escuela:

Junto con saludar, queremos avisarles que, a partir de las recomendaciones de la Secretaría Académica de la Facultad, la atención al público en la Dirección y en la Secretaría de la Escuela de Historia durante las semanas del lunes 23 al viernes 27 de diciembre de 2024 y del lunes 3 al viernes 7 de febrero de 2025 será virtual.

Esperamos que tengan una buena semana,
María José y Álvaro

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Reconocimiento a docentes y nodocentes jubiladxs este año

Estimada comunidad:

El miércoles 11 de diciembre se realizó el cierre del ciclo lectivo de 2024 de la Facultad de Filosofía y Humanidades, en el cual se entregaron los 𝐫𝐞𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐚 𝐝𝐨𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐲 𝐧𝐨𝐝𝐨𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐞 𝐣𝐮𝐛𝐢𝐥𝐚𝐫𝐨𝐧 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐚𝐧̃𝐨, y a las personas que participaron en la creación del Área Ambiente, Sociedad y Territorios de la FFyH. También hubo música y la proyección de un video institucional que enlaza las luchas que en diferentes momentos históricos protagonizó esta comunidad en defensa de la universidad pública, gratuita, inclusiva y de calidad.

Entre lxs docentes jubiladxs, recibieron en la ceremonia una plaqueta dos ex profesoras de la Escuela de Historia: 𝐌𝐨́𝐧𝐢𝐜𝐚 𝐆𝐨𝐫𝐝𝐢𝐥𝐥𝐨 y 𝐌𝐚𝐫𝐢́𝐚 𝐉𝐨𝐬𝐞́ 𝐁𝐞𝐜𝐞𝐫𝐫𝐚. Aprovechamos la oportunidad para agradecerles a ambas docentes su paso por nuestra institución y la impronta indeleble que han dejado con su enseñanza en todos/as nuestros/as alumnos/as. Les deseamos lo mejor para esta nueva etapa que viene y siempre tendremos los brazos abiertos para recibirlas cuando gusten. ¡Felicidades!

Compartimos la Nota en la web de la Facultad.

Atte.
Escuela de Historia

Reconocer y agradecer el camino recorrido y construido

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Pedido de contribuciones a “De nuestra gente”

Estimada comunidad de la Escuela de Historia:

Queremos comentarles que, desde hace un par de semanas, venimos trabajando en un nuevo proyecto de difusión de las actividades llevadas a cabo fuera de la Escuela por nuestros/as docentes, egresados/as y alumnos/as llamado “De nuestra gente”. Nos parece cada vez más necesario mostrar en las redes el amplio abanico de actividades que los miembros de nuestra Escuela realizan dentro de sus tareas académicas cotidianas, más allá de las clases concretas en las carreras de grado. En un contexto como el actual, en el que crece la hostilidad y el desprestigio frente a nuestra labor como historiadores y docentes, creemos que es más necesario que nunca mostrar y difundir nuestras actividades, que ocurren y se desarrollan en una multiplicidad de ámbitos educativos, de investigación y comunitarios.

Respondiendo a esta inquietud, se han preparado una serie de placas en .jpg  para difundir en las redes sociales de la Escuela (Instagram, Facebook), con una breve presentación de la actividad realizada en la imagen, acompañada de una foto y un punteo de las características más importantes de la misma al pie para informar. Ya hemos publicado 13 y tenemos varias en preparación, con la idea de publicar 1 o 2 por semana. Han circulado en las siguientes redes sociales, que además invitamos a seguir y difundir:

https://www.instagram.com/historiaunc/

https://www.facebook.com/historiaunc/

Hasta ahora hemos trabajado con actividades sobre las que fuimos tomando conocimiento desde la Dirección, contactando a los docentes, egresados/as o alumnos/as para solicitarles la información. Nuestro interés ahora sería que pudieran enviarnos libremente la información que consideren importante para que podamos elaborar placas y difundir actividades de forma más amplia.

Hemos publicado ya sobre premios, estancias de investigación, actividades de formación,becas obtenidas, libros publicados y campañas arqueológicas. Cada placa está identificada con un color y un motivo, pero hay otros tipos de actividades que podemos y queremos difundir (extensionista, cursos dados fuera de la Escuela, etc.).

Para poder sumar sus experiencias a este proyecto, les pedimos a los/as interesados/as que nos envíen un texto de word muy breve (máx. 2000 caracteres), según el modelo de los textos de las placas que ya circulan en redes y también una foto de ustedes para incluir en la placa.

Envíos a: direccionhistoria@ffyh.unc.edu.ar, con el asunto: De nuestra gente.

Esperamos contar con sus aportes, cualquier pregunta, no duden en escribirnos.

Saludos cordiales,
María José y Álvaro

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Ganadores del Premio “Jóvenes Historiadores” – Escuela de Historia / Anuario de la Escuela de Historia Virtual

Felicitamos desde la Escuela de Historia y el Anuario de la Escuela de Historia Virtual a los ganadores de la primera edición del Premio “Jóvenes Historiadores” (2024) y les agradecemos haber compartido sus investigaciones con nosotros. Fomentar la investigación entre nuestros/as jóvenes estudiantes y graduados/as y distinguir sus aportes de calidad al conocimiento histórico es el objetivo del premio y creemos que se ha cumplido con creces.

En la categoría “Jóvenes Graduados/as”, el ganador fue Gastón Mazzaferro (Universidad Nacional de San Martín, Rep. Argentina), por su trabajo titulado “Dignos descendientes de Sandino: etapismo, lucha armada y hombre nuevo en las interpretaciones de Carlos Fonseca sobre Augusto César Sandino (1953-1976)”.

En la categoría “Estudiantes avanzados/as”, por su parte, el ganador fue Ezequiel Cabrera (Universidad de Buenos Aires, Rep. Argentina), por su trabajo: “’Historia de las civilizaciones’. El orientalismo infantil en los años sesenta”.

En la categoría “Jóvenes graduados/as” se otorgó, además, una mención especial para Pedro Pagliero (Universidad Nacional de Córdoba, Rep. Argentina), por su trabajo: “Dudón de San Quintín y la construcción de una identidad étnica normanda”.

Se recibieron un total de 11 trabajos para participar en ambas categorías del premio. Los concursantes fueron estudiantes y egresados/as recientes de carreras de Historia de distintas universidades nacionales e internacionales. Entre las Universidades Nacionales, se recibieron trabajos de Córdoba, Buenos Aires, Litoral, Formosa, General San Martín, Centro de la Provincia de Buenos Aires, y, entre las instituciones internacionales, de la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Nacional de Colombia (sede Medellín). Agradecemos el interés suscitado e invitamos a participar en la nueva convocatoria que se abrirá en 2025.

Agradecemos también por su valioso tiempo a los miembros del jurado del premio, integrado en esta oportunidad por el Dr. Agustín Moreno (Universidad Nacional de Córdoba), el Dr. Ariel Guiance (Universidad Nacional de Córdoba-CONICET), la Dra. Carolina Biernat (Universidad Nacional de Quilmes-CONICET), el Dr. Hernán Otero (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires-CONICET) y el Dr. Esteban Llamosas (Universidad Nacional de Córdoba-CONICET). Como suplentes, también colaboraron los Dres. Julián Salazar (Universidad Nacional de Córdoba-CONICET) y Daniel Lvovich (Universidad Nacional de General Sarmiento-CONICET).

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Preocupación por los cambios en el plan de estudios del Profesorado en Historia para la educación secundaria realizados en Mendoza

Estimada comunidad:

El Consejo de la Escuela de Historia expresa su preocupación ante el proceso en marcha de cambio curricular para el Profesorado de Educación Secundaria en Historia del Instituto 9-011 “Del Atuel”, de la ciudad de San Rafael, provincia de Mendoza, y adhiere al pronunciamiento al respecto de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Preocupación por los cambios en el plan de estudios del Profesorado en Historia para la educación secundaria realizados en Mendoza

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Inscripción para Ayudantes-alumnxs y Adscriptxs – 1er Semestre 2025

Inscripción para Ayudantes-alumnxs y Adscriptxs – 1er Semestre 2025

–02 al 13 de diciembre de 2024-

ESPACIOS CURRICULARES- CARRERAS DE GRADO

1º SEMESTRE 2025

 Las inscripciones se encuentran abiertas hasta el 13 de diciembre de 2024. Las mismas se receptarán  completando y enviando un formulario con la documentación que se detalla en esta sección del Blog de la Escuela:

AYUDANTÍAS DE ALUMNXS

Información y Formulario de Inscripción para Ayudantes-Alumnxs

 

ADSCRIPCIONES

Información y Formulario de Inscripción para Adscriptxs
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Actividad de cierre de la 6ta Edición de Cursos de Historia para adultxs mayores – 12/12, 17 hs.

Estimada comunidad:

Les invitamos a la Actividad de cierre de la 6ta Edición de los Cursos de Historia para adultxs mayores.

La acción colectiva en la historia
Una conversación con Mónica Gordillo sobre su libro
“1969. Protesta y liberación”

📅Jueves 12 de diciembre, 17:00 hs.
📍Lugar: Museo Histórico Provincial Marqués de Sobremonte
Rosario de Santa Fe 218, Córdoba.

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Primera edición de «Córdoba Cuenta Historias» – Jueves 28/11, desde las 17 hs.

Estimada comunidad de la Escuela de Historia:

Les invitamos a participar de #CórdobaCuentaHistorias, un evento en el que buscamos narrar las historias que se heredan, viven y recuperan desde la plena tonada cordobesa.

📆 Jueves 28 de noviembre
⏰ Desde las 17 hs
📍Centro Cultural España Córdoba (Entre Ríos 40)

📲 Influencers, divulgadores y académicos
🫂 Equipos de trabajo, productores y desarrolladores
🎬 Formatos multiplataforma y accesibles para todos

🎼 ¡Y con cierre musical de lujo!

Invitan: Red cordobesa de historia pública; Escuela de Historia (FFyH, UNC); Centro Cultural España Córdoba; Unidad de Programas de Promoción Científica y Técnica, Subsecretaría de Educación Social, Científica y Tecnológica; Secretaría de Educación y Secretaría de Comunicación y Cultura de la Municipalidad de Córdoba.

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Extensión de Regularidad – RD 1612/2024

Estimada comunidad de la Escuela de Historia:

Informamos que la Resolución Decanal 1612/24, trabajada conjuntamente entre la Secretaría Académica y el Área Enseñanza, amplia el alcance la RD 844/2024 a los fines de garantizar la permanencia estudiantil en los estudios de grado de esta Facultad, establece la extensión de las condiciones de promoción y regularidad en los siguientes casos:

Artículos de la RD nº 1612/24

ARTÍCULO 1°: EXTENDER con carácter EXCEPCIONAL la vigencia de la condición de estudiante promocional hasta el turno de examen de promoción de marzo 2025, para la totalidad de estudiantes de las carreras de grado y pregrado de la FFyH que alcanzaran tal condición en espacios curriculares del segundo cuatrimestre y anuales 2023.

ARTÍCULO 2°: EXTENDER con carácter EXCEPCIONAL la vigencia de la condición de estudiante regular hasta el segundo turno de exámenes regulares y libres de julio 2025, para la totalidad de estudiantes de las carreras de grado y pregrado de la FFyH que obtuvieron tal condición en espacios curriculares cursados durante el primer semestre 2021.

ARTÍCULO 3°: EXTENDER con carácter EXCEPCIONAL, la vigencia de la condición de estudiante regular hasta el segundo turno de exámenes regulares y libres de diciembre de 2025, para la totalidad de estudiantes de las carreras de grado y pregrado de la FFyH que obtuvieron tal condición en espacios curriculares cursados durante el segundo semestre y anuales 2021.

El Despacho de Alumnxs ha modificado las vigencias de regularidades y promociones en el sistema Guaraní, por tanto no es necesario solicitar extensión de regularidad por formulario.

Atte.
Escuela de Historia

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Convocatoria para la presentación de Proyectos de Investigación Orientados y Acotados 2024

Estará abierta desde el martes 15 de octubre al viernes 15 de noviembre de 2024 y tiene como objetivo estimular la investigación en temáticas específicas consideradas de interés por la comunidad del Centro de Investigaciones de la FFyH. Se financiarán cinco proyectos interdisciplinarios que deben ser desarrollados en un año por dos investigadorxs egresadxs.

El Centro de Investigaciones de la FFyH lanza la convocatoria de Proyectos Orientados y Acotados (PROA), con el objetivo de estimular la investigación en temáticas específicas consideradas de interés por la comunidad del CIFFyH. Tienen que ser proyectos de investigación interdisciplinarios con temáticas definidas, cuyos ejes prioritarios pueden consultarse debajo, y a ser desarrollados en el periodo de un año por dos investigadorxs egresadxs (graduadxs de la FFyH y/o miembros egresadxs de equipos de investigación del CIFFyH, estxs últimxs con antigüedad de al menos un año).

Se financiarán durante el período 2024-2025 cinco proyectos de dos integrantes cada uno, con remuneración equivalente al cargo de profesor asistente de dedicación simple sin antigüedad.

La duración de los PROA será de un año y no podrán ser renovados ni prorrogados. Tendrán una dedicación horaria de 10 horas semanales y se fijará como lugar de trabajo el CIFFyH.

Más información y requisitos en la página del CIFFYH: https://ffyh.unc.edu.ar/ciffyh/convocatoria-para-la-presentacion-de-proyectos-de-investigacion-orientados-y-acotados-2024/

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