LA ESCUELA DE HISTORIA LLAMA A
SELECCIÓN DE ANTECEDENTES
PARA CUBRIR
I-
DOS CARGOS DE COORDINADOR PARA EL EGRESO
DENTRO DEL
PROGRAMA DE APOYO Y MEJORAMIENTO A LA ENSEÑANZA DE GRADO (PAMEG)
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:
DÍAS: DESDE EL LUNES 13 Y HASTA EL VIERNES 24 DE ABRIL DE 2015.
HORARIOS: LUNES A VIERNES DE 9 A 13 Y DE 14,30 A 18,30 HS.
COMISIÓN EVALUADORA: DOCENTES: TITULARES: GARDENIA VIDAL – LAURA VALDEMARCA – DANIEL GAIDO, SUPLENTES: LILIANA CHAVES – SILVIA PALOMEQUE – BEATRIZ MOREYRA; ESTUDIANTES: TITULAR: FLORENCIA MONETTO, SUPLENTE: CARYS ALFONZO; EGRESADOS: TITULAR: DIEGO RAINERI; SUPLENTE: VIVANA MINTEGUIAGA
REQUISITOS:
1) NOTA DE SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN
2) CARPETA DE ANTECEDENTES (CV NOMINAL MAS COPIA DE CERTIFICADOS).
3) EN SOBRE CERRADO: LA PROPUESTA DE UN PLAN DE TRABAJO PARA EL EGRESO (el programa PAMEG se encuentra a disposición de los interesados en Secretaría Técnica y en el Blog de la Escuela).
II-
UN CARGO DE COORDINADOR PARA EL INGRESO
DENTRO DEL
PROGRAMA DE APOYO Y MEJORAMIENTO A LA ENSEÑANZA DE GRADO (PAMEG)
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:
DÍAS: DESDE EL LUNES 13 Y HASTA EL VIERNES 24 DE ABRIL DE 2015.
HORARIOS: LUNES A VIERNES DE 9 A 13 Y DE 14,30 A 18,30 HS.
COMISIÓN EVALUADORA: DOCENTES: TITULARES: LEANDRO INCHAUSPE – JAVIER MOYANO – ANA CLARISA AGÜERO, SUPLENTES: FERNANDO BLANCO – ISABEL CASTRO OLAÑETA – EDUARDO CORSI; ESTUDIANTES: TITULAR: MARÍA BETANIA MATIAK, SUPLENTE: VICTORIA ROMERO; EGRESADOS: TITULAR: NERY BUSTOS; SUPLENTE: ANDREA MONTEGROSSO
REQUISITOS:
1) NOTA DE SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN
2) CARPETA DE ANTECEDENTES (CV NOMINAL MAS COPIA DE CERTIFICADOS).
3) EN SOBRE CERRADO: LA PROPUESTA DE UN PLAN DE TRABAJO PARA EL INGRESO (el programa PAMEG se encuentra a disposición de los interesados en Secretaría Técnica y en el Blog de la Escuela).
PARA INFORMACIÓN Y PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DIRIGIRSE A:
SECRETARÍA TÉCNICA DE LA ESCUELA DE HISTORIA.
PRIMER PISO DEL PABELLÓN ESPAÑA. CIUDAD UNIVERSITARIA.
HORARIOS DE ATENCIÓN: LUNES A VIERNES DE 9 A 13 Y DE 14,30 A 18,30 HS.
