Conversatorio con protagonistas de las jornadas de mayo del 69 – 23/5 17.30 hs.

Estimadxs:

Lxs invitamos a participar del Conversatorio con protagonistas de las jornadas de mayo del ’69: “Legados del Cordobazo: la construcción de unidad en las luchas populares”, el jueves 23/05 a las 17.30 hs, en el Pabellón Venezuela.

 

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Programa de Jornadas: “A 50 años del Cordobazo” – 23 y 24 de mayo 2019

Estimadxs:

Compartimos el programa de las Jornadas “A 50 años del Cordobazo: Repensando el ciclo de protestas obreras, rebeliones populares e insurrecciones urbanas” que tendrá lugar el 23 y 24 de mayo de 2019 en la FFyH, UNC.

Programa Jornadas 50 años del Cordobazo

Agradecemos desde ya la difusión y les invitamos a participar

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II Jornadas de Jóvenes Investigador*s: Producir, inventar, comunicar saber(es) (FFyH y FA, UNC)

II Jornadas de Jóvenes Investigador*s: Producir, inventar, comunicar saber(es)

 

Organizadas por la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Facultad de Artes de la UNC se llevarán a cabo los días 26, 27 y 28 de junio en Ciudad Universitaria.

En el contexto actual tendemos a pensar la elaboración del conocimiento como una actividad que se enmarca en el imperativo de “producir” en un sentido estrictamente mercantilista. Proponemos entonces recuperar otro sentido de la producción en las ciencias y en las artes que supone un proceso dialógico con “otr*s” y que evidencia a su vez en forma permanente las condiciones del oficio de investigar, de las prácticas colaborativas y de la co-construcción de conocimientos con los grupos y sujetos que estudiamos.

Porque entendemos que la investigación, en el marco de la universidad pública, es una tarea que no puede improvisarse ni privatizarse, te invitamos a socializar el trabajo de investigación que estás realizando como estudiante avanzad*, como becari* o como graduad* de la Facultad de Filosofía y Humanidades o de la Facultad de Artes, en los diversos ámbitos y contextos en que esa actividad se hace posible. También te invitamos a contar las formas en que estás comunicando tu trabajo, la manera de compartirlo con las comunidades en que se desarrolla o bien explicitar las dificultades que has encontrado al momento de divulgar tu investigación.

Estas jornadas son una buena oportunidad para volver reflexivamente sobre el contenido, los procesos y las condiciones de las actividades de investigación de las que participamos, en función de alguno de los ejes temáticos propuestos:

Producir saberes

Este eje se centra en la presentación de trabajos que den cuenta de los avances de investigación sobre el tema/problema abordado y las decisiones metodológicas que supone el trabajo realizado. También implica explicitar las condiciones materiales y simbólicas que hacen (im)posible tu trabajo.

Inventar saberes

Este eje apunta a visibilizar estrategias creativas ante las dificultades en la tarea de investigar. También involucra la posibilidad de imaginar nuevas herramientas, soportes y abordajes metodológicos al momento de ejercer el oficio.

Comunicar saberes

Este eje nos invita a realizar propuestas que ensayan nuevas formas de comunicar o tensionan las formas actuales, a fin de hacer más asequibles los procesos y resultados de nuestros trabajos de investigación.

Presentación de resúmenes

Hasta el lunes 20 de mayo (enviar título + 200 palabras + eje en el que se incluye la propuesta + datos personales). El trabajo (individual o por equipos de hasta 3 autor*s) podrá ser presentado en diferentes modalidades o soportes: trabajo escrito, presentación de póster o realización audiovisual.

En todos los casos, el trabajo deberá desarrollar algunas de las problemáticas sugeridas en los tres ejes temáticos.

Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/1B7fbfv3mZQHRFAT8ntEbOrbpR3-0mOvoa0MHLUs1at8/edit?usp=sharing

Descargar 1ª circular

Informesjorn.jov.inv.ffyh@gmail.com

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Mesas de exámenes – Mayo 2019

Estimada comunidad

Difundimos el cronograma de mesas de exámenes correspondiente a mayo 2019. Saludamos cordialmente

 

Escuela de Historia

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17-04: Premio José María Aricó a Ramona Bustamente y Mov. Campesino de Córdoba

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11-4: Formación para integrantes estudiantes y graduadxs de tribunales de evaluación docente

 

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Sin atención al público en Despacho de Alumnos por migración Sistema Guaraní

Reenviamos información de parte de la Secretaría Académica de la FFyH. Atte.

Dirección de la Escuela de Historia


Informamos a la Comunidad de la  Facultad de Filosofía y Humanidades que el día viernes 12/04 el Sistema de Gestión  de Alumnos Guaraní 2 dejará de estar activo a partir de las 15 horas, debido al proceso de Migración a la nueva versión del  sistema, Guaraní 3, la misma estará activa a partir del día martes 16/4.

El personal no docente de Despacho de Alumnos se encontrará afectado a tareas de migración y capacitación, motivo por el cual los días 15 y 16 de abril no atenderá al público, retomando su horario de atención habitual el miércoles 17 de abril.

Por favor, realizar todas las operaciones, consultas o reportes que necesiten con anticipación a esas fechas.

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Atención: semana del 25 al 29/3. Cambios de aulas Pab. Venezuela

Atención: por actividades del I Encuentro Internacional: derechos lingüísticos como derechos humanos en el Pabellón Venezuela

Cambios de aulas materias de HISTORIA

 

Martes 26/03

Materia Aula original Aula reasignada
Antropología Social y Cultural (10 a 12 hs) Pab. Venezuela 2 Casa Verde 5
Introducción a la Historia (10 a 12 hs) Pab. Venezuela 6 Aula B (Baterías B)
Prehistoria- y Arqueología (12 a 14 hs) Pab. Venezuela 6 Casa Verde 11
Introd. A la problemática filosófica (14 a 16 hs) Pab. Venezuela 6 Aula B de Posgrado (Pab. Residencial)

 

 

Jueves 28/03

Materia Aula original Aula reasignada
Historia de la Edad Media (10 a 14 hs) Pab. Venezuela 4 Casa Verde 9
Introducción a la Historia (10 a 12 hs) Pab. Venezuela 6 Aula B (Baterías B)
Prehistoria y Arqueología (12 a 14 hs) Pab. Venezuela 6 Casa Verde 1

 

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Invitación a defensa TFL – 20/03/2019, 09 hs – Pab. España

Invitación a defensa de Trabajo Final de Licenciatura en Historia

Tesista: Francisco Franco

Título: “La práctica alfarera durante el Primer milenio de la era en El Sunchal, Anfama (Dto. Tafí Viejo, Tucumán, Rep. Argentina). Trayectorias de vida, cadenas operativas y ¿tradición?

Director: Julián Salazar

Tribunal evaluador: Mariana Fabra, Gabriela Srur y Julián Salazar.
Miércoles 20/3/2019, 09 hs, Pabellón España.

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Aulas y horarios de clase – 1er semestre 2019

Estimada comunidad de la Escuela de Historia

En el PDF adjunto podrán encontrar los horarios de cursado de las materias, seminarios y cursillos correspondientes al 1er semestre 2019. Se contemplan tanto los horarios de teóricos como de comisiones de trabajos prácticos.

Aulas HISTORIA 2019-1er Semestre

CARTELERA 2019 1º

Saludos cordiales

Dirección – Escuela de Historia

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