Enlaces de entrevistas y notas completas:
https://www.youtube.com/watch?v=dhHFMyN5Cww
https:/https://www.eldiariodecarlospaz.com.ar/sociedad/2020/9/12/especialistas-explicaran-sobre-los-restos-humanos-antiguos-hallados-en-el-lago-97231.html/www.carlospazvivo.com/continuan-investigando-sobre-los-antiguos-pobladores-de-la-cuenca-del-rio-san-antonio/
https:https://www.eldiariodecarlospaz.com.ar/sociedad/2020/9/2/hallaron-dos-tumbas-de-3000-anos-de-antigedad-en-el-lago-san-roque-96466.html//www.youtube.com/watch?v=qMnHze1IwGw
https://www.carlospazvivo.com/icho-cruz-hallaron-restos-arqueologicos-de-mas-de-600-anos/
https://www.youtube.com/watch?v=qMnHze1IwGw&t=1s
Proyecto de extensión
ARQUEOLOGÍA PÚBLICA EN VILLA RÍO ICHO CRUZ (Dto. PUNILLA, CÓRDOBA): ARTICULANDO SABERES ENTRE UNA COMUNIDAD ESCOLAR Y LOS/AS ARQUEÓLOGOS/AS MATERIAL EDUCATIVO
Práctica arqueológica en el sur de Punilla, Córdoba: intersecciones, reflexiones y diálogos
El proyecto consiste en la realización de actividades en y con las comunidades de Punilla sur, que permitan dar respuesta a las inquietudes de diferentes sectores respecto del patrimonio arqueológico. Asimismo, a partir de recuperar información de instancias de dialogo de saberes, reflexionar respecto de la praxis arqueológica, sus posibilidades y límites, atendiendo la diversidad de posturas.
La presente propuesta se llevará a cabo en el sur de Punilla, área en que desde el año 2018 lleva adelante sus investigaciones el Proyecto Arqueológico Punilla Sur, dirigido por la Dra. Sario. Este lugar constituye un área de importancia arqueológica a nivel provincial si consideramos la cantidad de materialidad que proviene de la misma y las que se encuentran en las márgenes de Río San Antonio, que atraviesa el sur de Punilla. Paralelamente el área constituye el cuarto aglomerado poblacional de Córdoba, producto del crecimiento demográfico a raíz de las políticas turísticas implementadas desde fines del siglo XIX (Rabboni y Abdala 2019), lo que permitió consolidar la región como destino turístico. En este contexto de expansión de las urbes y de inaplicabilidad de normativas provinciales sobre estudios de impacto previos y monitoreo de obras, la perdida de bienes culturales incluidos los de tipo arqueológico son una constante. Por otra parte son cada vez más frecuentes las interpelaciones de diferentes sectores de la comunidad, respecto de situaciones que involucran materialidad arqueológica (docentes, comunidades originarias, aficionadxs, funcionarixs y demás ciudadanos). De manera que propiciar espacios de encuentro y reflexión respecto de la diversidad de puntos de vistas se vuelve un imperativo y exige una práctica arqueológica socialmente comprometida con su tiempo. Además de las tareas de investigación, gestión y educación, apremia las tareas de sensibilización que permitan pensar programas de protección/mitigación para las diferentes localidades.
Lanzamiento del cuadernillo didáctico para que maestras y maestros puedan utilizarlo en la enseñanza de esta temática a los/as alumnos/as de cuarto grado del primer ciclo escolar, titulado:
«Arqueología Pública en Villa Río Icho Cruz (Dto. Punilla, Córdoba): Articulando saberes entre una comunidad escolar y los/as Arqueólogos/as»
Autoras: Lic. Roble, Camila y las Dras. Sario, Gisela y Fabra, Mariana.
Disponible para descargar online: