En este texto, Alejandro Tiana Ferrer analiza la variación natural de los sistemas educativos en América Latina. Discute sobre el uso de indicadores de base cuantitativa para analizar el comportamiento del sistema y la manera en que en los últimos años se ha tranajado sobre ellos para evitar el sesgo cultural, que ha sido su principal problema. Muestra además el objetivo con el que se han pensado las distintas evaluaciones. QUe_variables_explican